dilluns, 14 d’octubre del 2013

La Festa Major




Com la majoria de mares i pares de l’escola ja us haureu adonat, aquest any la temàtica de l’escola gira entorn La Festa Major. Els companys grans, enguany, tenen com a personatge identificatiu les diferents comparses i elements del bestiari català. Els més petits estan representats pels diferents instruments que componen la banda de música.

Durant aquestes últimes setmanes, el fil conductor de la major part d'activitats que hem realitzat a l'escola ha estat La Festa Major, que ha tingut el seu inici durant les Festes de La Mercè, i com a cloenda les Festes de Les Corts.
 Durant aquest últim mes els nens i nenes han treballat de valent i a vosaltres, pares i mares de l'escola, us hem fet partíceps de tota aquesta feina realitzada, animant-vos a sortir al carrer durant els caps de setmana per viure la Festa d'aprop i obsequiant-vos amb el treball que amb tanta cura han fet tots els companys/es :
 LA CUCAFERA DE LA FESTA MAJOR.






Donat que les comparses són ben conegudes per tots nosaltres, hem notat una mica de desconeixement dels elements del Bestiari, per tant, us volem fer 
un breu recorregut pel Bestiari Popular Català, fent només un petit esment a una comparsa específica de les festes de La Patum de Berga: Els Plens.


PLENS. És la representació de l’infern a la terra. Els Plens són el clímax de la festa. Porten 6 fuets al cap i uns altres 3 a la cua, a més d’una bengala a la mà. El Ple va amb una careta de diable i porta una corona al coll feta d’herba vidalba per evitar cremades.























El BESTIARI POPULAR CATALÀ  és el nom que rep el conjunt de figures que representen animals reals o fantàstics que són exhibits en les festes locals de Catalunya en processons, cercaviles, balls, etc. Tenen el seu orígen en el teatre medieval de les processons de Corpus, evolucionant i adquirint entitat pròpia en cercaviles i balls de diables, entre d'altres. El dia 24 de novembre ha estat establert com a "Dia Europeu del Bestiari Festiu".
Una de les festes on són presents és la Patum de Berga, que es celebra la setmana del Corpus, declarada el 2005 "Obra Mestre del Patrimoni Oral i Immaterial de la Humanitat" per la UNESCO.
També són presents a la Festa del Corpus i el Carnaval de Solsona, el Seguici Popular de la Ciutat de Barcelona per les Festes de La Mercè, i en festes majors com la de Santa Tecla de Tarragona, Sant Fèlix de Vilafranca del Penedès, Festes de la Cinta a Tortosa, i festes d'altres tipus arreu del país.

LES BÈSTIES: Hi ha dues tipologies diferenciades de figures: les bèsties que representen animals reals i les que representen animals de tipus mitològic o fantàstic.



ANIMALS REALS


ALIGA: Considerada la senyora de totes les aus i 
associada  pel cristianisme a Sant Joan. (Aliga de Reus)

BOU de Tarragona










CAMELL de Molins de Rei
GALL: Polloprat de Llobregat







LLEÓ: Símbol de força i poder
(Lleó de Lleida)
MULASSA de Barcelona






XUT o MUSSOL de Solsona

PORC: Lo Tocino de Tàrrega






ANIMALS FANTÀSTICS

BASILISC de Reus: Segons la creença neix
d'un ou de gall. Té cap, coll i pit de gall
i cos de serp
CUCAFERA de Tortosa: ésser amb closca de tortuga gegant
i cap semblant a un cocodril a la punta d'un coll extensible.
Peta les dents d'una manera seguida que fa esporuguir
la mainada. S'arrossega per terra amb un nombre
 indeterminat de potes.







DRAC de Vilafranca: Bèstia de terra, aigua i aire.
A Occident és associat a lo maligne. Pot tenir diferents caps
GRIU o GRIFÓ: és l'au més gran que existeix. Té cos
de lleó i cap i ales d'àliga. (Griu d' Artesa de Lleida)





VIBRIA: Drac identificat habitualment com la femella
drac. S'explica que quan es troba amb un home ben vestit,
l'ataca i procura donar-li mort, mentre que si el troba
nu, fuig atemorida. Pot tenir diferents caps i es diferencia
del drac per tenir mamelles. (Vibria de Tarragona)










dijous, 3 d’octubre del 2013

Classes de Música



Tots sabem la importància que té en tots els aspectes de la vida la música, i per tant, igual d'important ha d'ésser en el desenvolupament integral dels nens i nenes durant la infància.
És per això que enguany incorporem a la nostra escola les classes de música.
Cada dimecres, de la mà de la Rosa, treballarem la sensibilització, és a dir, el desenvolupament de la sensibilitat i les capacitats del nen/a a través del joc, , la rítmica, el moviment, l' audició i la cançó. L'objectiu de la música en aquesta etapa de l'educació infantil resideix en el treball de les sensacions més que en la comprensió pròpiament dita.
Tant els petits com els més grans podran gaudir aquest curs de noves sensacions i experiències dins l'àmbit de la música (molt present ja a la nostra escola), però d'una manera més acurada i dirigida per una mà experta i professional.
Aquesta setmana hem pogut disfrutar de la primera classe, primer amb el grup dels petits i, a continuació amb els grans.
Tots estàven ben encuriosits quan hem presentat a la Rosa i, tot i que al principi es mantenien a l'expectativa, sobretot els més grans, s'han anat implicant cada cop més fins a assolir un nivell molt participatiu, en concret durant la roda d'instruments, on tots els companys i companyes han volgut tocar tots els instruments i, fins i tot repetir.
El punt àlgid ha estat el final de la classe amb una "Marxa Radezky" que hem pogut ballar plegats.
Us en deixem un petit resum que esperem que us agradi...